В рамках проведения мероприятий по профилактике жестокого обращения с детьми, специалисты  отделения реабилитации регулярно проводят тренинги и занятия по формированию навыков безопасного поведения для несовершеннолетних «Учись управлять своими эмоциями». Во время очередного тренинга ребятам было предложено сделать маску на тему: «Моё настроение: что я чувствую сейчас?». Дети рисовали и выбирали готовые шаблоны масок, затем, используя краски, цветные карандаши, фломастеры, наполняя маски содержанием, свободным от каких-либо правил. Следующий этап — маску необходимо вырезать, примерить, «одеть» на лицо. Затем маска «оживает» и ей предоставляется время для выступления. Вопросы создателю маски задавались самые разные: «Какая это маска? Почему получились именно такая маска? Чем они отличаются? Как вы относитесь к каждой из масок?». Отвечая на эти вопросы, участники тренинга пришли к выводу, что каждый человек ежедневно выполняет различные социальные роли, которые помогают нам контактировать с обществом. Играя определенную социальную роль, мы выбираем соответствующую «маску», образно, маска дает нам чувство защищенности, уверенности в себе. Каждая маска позволяет человеку оказаться в той или иной роли, найти внутренние ресурсы, помогая таким образом проявлять свою индивидуальность, не нарушая нормы поведения в той или иной ситуации. $CUT$

Арт-терапевтическое упражнение «Маска», в котором приняли участие ребята, позволило увидеть, как много существует интересных «масок», ярких образов, которые каждый может примерять на себя, формируя осознанное отношение к процессу самопознания собственного «Я».